-
-
Poziv na radionicu “Dan živog tla”
Poziv na radionicu “Dan živog tla”
-
Provedene tri radionice ciklusa “Živo tlo” – kako nam je bilo?
Provedene tri radionice ciklusa “Živo tlo” – kako nam je bilo? Na prvoj radionici Mikrobiom tla razgovarali smo o životu u tlu, posebno o njegovom oku nevidljivom, ali iznimno raznolikom mikrobiološkom svijetu. Upoznali smo važne uloge mikrobioma u kruženju hranjivih tvari, razgradnji organske tvari, prehrani i zaštiti biljaka te strukturi i otpornosti tla. Razgovarali smo…
-
Poziv na 3. radionicu iz ciklusa „Živo tlo”
Poziv na 3. radionicu iz ciklusa „Živo tlo”
-
-
-
Poziv na radionicu “Dan živog tla”
Poziv na radionicu “Dan živog tla”
-
Provedene tri radionice ciklusa “Živo tlo” – kako nam je bilo?
Provedene tri radionice ciklusa “Živo tlo” – kako nam je bilo? Na prvoj radionici Mikrobiom tla razgovarali smo o životu u tlu, posebno o njegovom oku nevidljivom, ali iznimno raznolikom mikrobiološkom svijetu. Upoznali smo važne uloge mikrobioma u kruženju hranjivih tvari, razgradnji organske tvari, prehrani i zaštiti biljaka te strukturi i otpornosti tla. Razgovarali smo…
-
Poziv na 3. radionicu iz ciklusa „Živo tlo”
Poziv na 3. radionicu iz ciklusa „Živo tlo”
-
-
-
Poziv na radionicu “Dan živog tla”
Poziv na radionicu “Dan živog tla”
-
Provedene tri radionice ciklusa “Živo tlo” – kako nam je bilo?
Provedene tri radionice ciklusa “Živo tlo” – kako nam je bilo? Na prvoj radionici Mikrobiom tla razgovarali smo o životu u tlu, posebno o njegovom oku nevidljivom, ali iznimno raznolikom mikrobiološkom svijetu. Upoznali smo važne uloge mikrobioma u kruženju hranjivih tvari, razgradnji organske tvari, prehrani i zaštiti biljaka te strukturi i otpornosti tla. Razgovarali smo…
-
Poziv na 3. radionicu iz ciklusa „Živo tlo”
Poziv na 3. radionicu iz ciklusa „Živo tlo”
-
E-PlaG Pilot Project Concluded – Genetics in the
Spotlight of Cognitive Science Students
In collaboration with the Center for Cognitive Science at the Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Zagreb, the E-PlaG – Educational Platform for Genetics pilot project has been successfully completed. This educational-research initiative brought together students of Applied Cognitive Science to explore the intersection of genetics and society.
Through a series of small-scale studies, students examined public attitudes toward genetic testing and the ethics of genetic modification, culminating in a public presentation of their findings.
E-PlaG served as a valuable foundation for future projects that will continue to connect science, education, and social responsibility.